Aan de slag met e-learning? Dit zijn de termen die je moet kennen!

Wanneer je de eerste stappen zet in de wereld van e-learning, word je overladen met vaktermen. Van adaptiviteit en authoringtools tot LMS en SCORM.

Wij hebben de meest gebruikte termen voor je op een rijtje gezet, zodat je goed voorbereid bent en als professional kunt meepraten.

Adaptiviteit

Als het gaat om e-learning, is de term ‘adaptiviteit’ onmisbaar geworden. Dit verwijst naar de mogelijkheid van een e-learning om zich aan te passen aan de lerende. Deze aanpassingen kunnen gebaseerd zijn op vaste parameters zoals niveau, leeftijd of interesse, maar ook op het leergedrag zelf. Bijvoorbeeld, als een lerende in een oefening een fout maakt, wordt er extra uitleg getoond en worden extra oefeningen over hetzelfde onderwerp beschikbaar gesteld.

Authoringtool

Dit is een term die wordt gebruikt voor software waarmee je je eigen interactieve e-learning kunt maken met behulp van foto’s, tekst, video’s, animaties en audio. Populaire authoringtools zijn onder andere Articulate Storyline, Adobe Captivate en Lectora.

Blended learning

Deze term wordt gebruikt om een mix van leermiddelen aan te geven. Naast klassikaal leren worden er ook andere leervormen ingezet zoals bijvoorbeeld coaching, werkplekleren én e-learning. Het idee achter het inzetten van een mix van leermiddelen is dat de kracht van elk leermiddel gebruikt wordt en daardoor de kwaliteit van het leren verbetert.

LMS

Staat voor Learning Management Systeem. Dit is een online platform dat je nodig hebt om je e-learning cursussen op te maken, maar ook te organiseren, beheren en te monitoren. Een LMS bestaat uit twee delen:

• Admin interface: Hierin kan een trainer, ontwikkelaar, manager of andere begeleider de e-learning creëren, beheren en organiseren. Ook is het mogelijk om rapportages in te zien en op deze manier het leren van de deelnemers op afstand te begeleiden.
• User interface: Met persoonlijke inlogcodes krijgen deelnemers toegang tot de voor hun relevante e-learnings en andere online materialen.

Learning analytics

Learning analytics is een term die wordt gebruikt voor het verzamelen en analyseren van gegevens over deelnemers en hun leerproces, op basis van bijvoorbeeld gevolgde e-learning. Hierdoor kun je ontdekken met welk onderdeel de deelnemers moeite hebben, zodat de e-learning verbeterd kan worden. Deze gegevens kunnen ook automatisch verwerkt worden met behulp van algoritmes en kunstmatige intelligentie. Op deze manier past de e-learning automatisch het niveau van de oefeningen aan op het niveau van de deelnemer. In dat geval spreken we van een adaptieve module.

Open source

Open source software betekent dat de broncode voor iedereen toegankelijk is. Hierdoor kan iedereen de software gebruiken, aanpassen en verbeteren zonder dat er licentiekosten aan verbonden zijn. Dit kan vooral handig zijn voor bedrijven met beperkt budget. Een bekend voorbeeld van een veelgebruikt open source LMS is Moodle. Door de openheid van de broncode kunnen programmeurs over de hele wereld samenwerken om het systeem te verbeteren en aan te passen aan specifieke behoeften.

SaaS

Software as a Service (SaaS) is een moderne benadering van software levering, waarbij het Learning Management System (LMS) via het internet toegankelijk wordt gemaakt voor gebruikers tegen een abonnementsprijs. Dit betekent dat je je geen zorgen hoeft te maken over het onderhoud en de updates van de software, aangezien dit allemaal wordt verzorgd door de SaaS-provider. Voorbeelden van SaaS LMS-applicaties zijn aNewSpring en FLOWSPARKS. Met SaaS hoef je alleen maar in te loggen en je kunt meteen aan de slag, zonder gedoe met installaties of configuraties.

SCORM

SCORM staat voor Sharable Content Object Reference Model. Wanneer je een e-learning maakt in een authoringtool, kun je deze opslaan in een SCORM-format. Dit speciaal ontworpen ZIP-bestand vergemakkelijkt de overdracht van inhoud naar een LMS. Hierin vind je alle informatie van de module, zoals afbeeldingen, teksten en interacties. Het LMS kan het resultaat van de e-learning bijhouden als gevolgd/niet gevolgd of geslaagd/niet geslaagd.

SME

Een andere term die veel voorkomt is SME ofwel Subject Matter Expert. Dit vertegenwoordigt de deskundige op het gebied van het onderwerp waar je e-learning over gaat. Als je bijvoorbeeld een e-learning over sterrenkunde maakt, zou je graag een astronoom als SME willen hebben.

xAPI

xAPI, of Experience API, is de meest geavanceerde e-learning standaard van dit moment. Het verzamelt gegevens en brengt gedetailleerd de leerervaringen van deelnemers in kaart. Met xAPI kunnen verschillende data worden vastgelegd, zoals video-interacties en gelezen e-books. Niet ieder LMS ondersteunt xAPI of kan volledig gebruik maken van de mogelijkheden. Een xAPI e-learning kan ook worden opgeslagen in een LRS (Learning Record Store), een database waar alle gegevens en activiteiten worden vastgelegd, waardoor het monitoren van resultaten niet meer afhankelijk is van een LMS.

Conclusie

Met deze 10 veelgebruikte e-learning termen kun jij ook meepraten met alle e-learningontwikkelaars! Wil je graag meer leren over het ontwikkelen van e-learning? Kijk eens naar onze training Zelf e-learning ontwikkelen Zelf e-learning leren ontwikkelen. Wil je het ontwikkelen van e-learning liever uitbesteden? Wij maken in 3 simpele stappen jouw e-learning.